Según una encuesta reciente del Foro Económico Mundial -en la que se consultó a 371 empresas en 15 países- el mundo ha experimentado un cambio en cuanto a oferta laboral se refiere.
Los trabajos y las posiciones al interior de las compañías se ha transformado a partir de la tecnología, y hoy en día esta es la encargada de moldear el rol de los profesionales en Europa, Asia, Norteamérica y América Latina.
Debido a que las innovaciones tecnológicas están poniendo en jaque los trabajos administrativos y de gestión, la banca y los labores relacionadas con la fabricación de productos, lo que buscan los empleadores actuales es eficacia operacional en los procesos de las compañías. Por esto, los resultados de la encuesta evidenciaron que los trabajos más requeridos serán aquellos relacionados con instalación, reparación y mantenimiento de robots e impresoras 3D, así como analistas de información que puedan desplegar, utilizar y controlar sistemas de automatización, y programas de gestión destinados a mejorar diferentes procesos en las empresas.
De esta forma, la cuarta revolución industrial (un concepto acuñado por el Foro Económico Mundial para definir la etapa actual multitudinaria, digital e interactiva que vivimos) exigirá más arquitectos, matemáticos, ingenieros y analistas de información, capaces de sobrellevar el entorno mundial impredecible y difícil de navegar en el que se desempeñan.
Para expertos como Juan Pablo Cerro, Territory Manager de Zebra Technologies -una compañía especializada en soluciones de hardware, software y servicios- estos resultados representan retos para los estudiantes de carreras afines a estas disciplinas, los cuales deben estar atentos a cualificar sus habilidades profesionales y a identificar nuevas oportunidades de empleo.
“En el mundo actual, de cambios constantes e inmediatez, es necesario proyectar hacia futuro las oportunidades que se presentan, asi que los estudiantes de hoy deben pensar en ser los profesionales que el día de mañana podrán enfrentar las necesidades del mercado. Zebra Technologies se encamina hacia el ideal de dirigir a los estudiantes a un futuro más seguro”, aseguró Cerro.
La encuesta también analizó las condiciones de competitividad en 140 países del mundo. Suiza, Singapur y Estados Unidos encabezan el ranking global de competitividad, España mejoró y se ubicó dos puestos más arriba quedando en el puesto 33 y el primer país latinoamericano en aparecer en el listado es Chile, con el puesto 35.
“Como la cuarta revolución industrial juega un rol retador en las decisiones profesionales, todos los estudiantes en Colombia tienen la oportunidad de seleccionar un camino que les permita construir una carrera más fuerte en el futuro, y preparar el camino para su éxito individual”, agregó Cerro.
Imagen: Pexels.
no completamente de acuerdo y no recomendaría orientar una profesión de esa manera. que ser técnico para instalación de impresoras 3d.. sí, tal vez con el tiempo las impresoras 3d sean cada vez más populares, pero por un lado eso sería como técnico en word o técnico en excel. el hecho que se usen bastante no significa que se requiera un técnico para eso, o que alguien no pueda aprenderlo por su cuenta en dos horas leyendo un manual, y el que se certificó como t´ñecnico para eso, hizo su inversión para saber lo mismo, sin ninguna ventaja competitiva. por otro lado, a diferencia de excel que se puede usar a diario, cuántas veces es necesario instalar una impresora 3d? la idea no es escoger una carrera por una moda que quién sabe cuánto durará
La vida la tenemos definida así:
10 años de estudio básico + 5 años de pre grado (otros 5 si quieres ser más pro) + 34 años de trabajo intenso + 5 años de descanso = 54 (más o menos) para que al año siguiente: mueras.
Así debería ser la vida:
10 años de estudio básico + 40 años de constante aprendizaje (long learning). Podrías pasar de programador y estar estudiando química, a construir cohetes estudiando física y por que no.. en 10 años llevar a 1 millón de personas a Marte; o quizás volverte chef y crear la próxima startup.
Colombia es un país que aún no entiende la dinámica de las carreras tecnologicas. Aún un (Backend developer – frontend developer – UX/UI – google (or Apple) Full Stack Developer – Dig Data/Data Science) debe ser Ingeniero de sistemas (lo cual es triste, aburrido y aún más triste). y pese a que muchas de estas son “especializaciones” estás perdiendo años y años de solo estudio cuando podrías haberte especializado profesionalmente en uno solo.
Solo hay que arriesgarse….
Keep moving forward people.