En la cuarentena, los niños, niñas y adolescentes tuvieron que pasar el doble y hasta triple del tiempo mirando a una pantalla y en Internet. Desde clases de Internet, conectar con sus seres queridos, hasta el tiempo libre sucedieron mirando a un dispositivo u otro. Por lo que no es sorpresa que el tiempo de conexión de los menores de edad haya sido de tres horas a cinco horas diarias.
En realidad, de acuerdo con un estudio realizado por la consultora internacional SuperAwsome, después de la contingencia generada por el COVID-19, los niños, niñas y adolescentes estadounidenses aumentaron su tiempo frente a pantallas un promedio de 2.5 a 3 horas. En Colombia, según
el estudio promovido por Tigo sobre el uso de Internet en niños, niñas y adolescentes entre 9 y 16 años, el
promedio de uso antes de la contingencia era alrededor de 3 horas 31 minutos, llegando incluso a las 5 horas
en adolescentes de 16 años.
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Además, de acuerdo con cifras del estudio Contigo Conectados de Tigo, en Colombia el 84 % de los niños, niñas y adolescentes utilizan internet para usar redes sociales y casi la mitad (49 %) no reconoce cómo hacer ajustes de privacidad en las mismas. Así mismo, el acoso digital y bullying han aumentado. El discurso de odio entre niños y adolescentes aumentó un 70 % desde que los estudiantes comenzaron las clases en línea. “El reto para todos en 2021, pero especialmente para los más jóvenes, es apostar por un equilibrio entre lo físico y lo digital. Esto puede implicar una suerte de reducción de la vida digital. Pero todos debemos buscar experiencias y vivencias fuera del entorno digital. Las interacciones persona a persona serán claves en el
próximo año”, resalta Viviana Cano, gerente de Sostenibilidad de Tigo.
Imagen: Tigo.
