El Ministerio de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones de Colombia (MinTIC) y Code.org anunciaron su nueva alianza con la que ofrecerán cursos gratuitos sobre inteligencia artificial (IA) a estudiantes, docentes y ciudadanía en general. Los interesados podrán abordar temas como aprendizaje automático, redes neuronales, chatbots, generación de imágenes y ética de la IA.
¿A quién va dirigido este proyecto?
Los cursos están dirigidos principalmente a docentes y estudiantes, pues el objetivo es integrar el uso de IA en las aulas de clase. Sin embargo, cualquier ciudadano que esté interesado en aprender sobre Inteligencia Artificial y ciencias de la computación podrá acceder a la formación en línea.
¿Cómo se puede participar?
Los interesados deberán buscar el curso que más se ajuste a sus intereses en la plataforma de Sociedad Digital. La inscripción está abierta para cualquier persona interesada en adquirir o mejorar sus habilidades en IA. Puedes consultar los cursos en este enlace.
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¿Qué ofrece la convocatoria?
La alianza ofrece cursos gratuitos como:Introducción a la IA para docentes: capacitará a los maestros en la transformación de su enfoque pedagógico mediante el uso de herramientas de IA en el aula. Aprenderán a integrar eficazmente la Inteligencia Artificial en la enseñanza.IA para Océanos: este curso adopta una narrativa centrada en los océanos, permitiendo a los estudiantes desarrollar sus propios modelos de aprendizaje automático para abordar la problemática de la limpieza de los océanos. Combina la tecnología con la conciencia ambiental.Cómo funciona la Inteligencia Artificial y el aprendizaje automático: este curso ofrece una introducción práctica sobre el desarrollo de modelos de aprendizaje automático. Los estudiantes aprenderán cómo las computadoras trabajan los datos para tomar decisiones, y crearán sus propios proyectos de aprendizaje automático utilizando datos del mundo real.El objetivo es democratizar el acceso al conocimiento sobre IA en Colombia, integrar la enseñanza de IA y ciencias de la computación en el currículo educativo y potenciar el uso de la tecnología en la práctica pedagógica.Imagen: John Schnobrich
